在寒冷的冬天，洗個熱水澡是一件無比愜意的事。但在地處西南邊陲的云南省文山壯族苗族自治州，石漠化山區本就缺水，加之不少農村寄宿制學校由于資金有限、基礎設施建設薄弱，缺乏學生浴室，“洗澡這件小事”一度是學生們的奢望。
為了解決農村寄宿制學校學生“洗澡難”問題，2019年9月4日，文山州啟動農村寄宿制學校“希望澡堂”建設項目，愛心的暖流跨越山海，匯聚在這座邊境州市。
2024年3月，隨著最后一個“希望澡堂”在丘北縣平寨鄉布凹小學揭牌，文山州農村寄宿制學校“希望澡堂”實現全覆蓋。近日，文山又發起“暖風行動”，為孩子們配備吹風機，吹干洗澡后濕漉漉的頭發。
4年半時間里，509個標準化建設的新澡堂在文山州8個縣市的農村寄宿制學校里拔地而起，15181個浴位上的花灑流出的熱水，為缺水山區的孩子帶來溫暖，一個個散發著香皂香味的課堂，見證著邊疆民族地區教育事業的發展。
“甩頭舞”，拜拜！
“在這里，因為回家的山路太遠，很多孩子都會選擇住校。很多學校都沒有通水，即使有自來水的學校，學生們也只能洗冷水澡。在冬天，女孩子們用冷水洗頭，洗好后晃動腦袋甩干頭發，他們戲稱這是‘甩頭舞’。”
這是上海援滇干部顧瑜的女兒顧曉雨在作文中記錄下的場景。2019年，她第一次隨父親來到中越邊境的文山州麻栗坡縣。從小在上海長大的她，親身感受了邊教學疆地區與上海的巨大差距。
文山州山區、半山區占國土面積的97%，是云南喀斯特地貌最典型的地區，長期面臨水資源短缺的難題。常年干旱少雨、生活用水供應不穩定、基礎設施建設薄弱讓洗澡成了一件難事。
“每次在家洗頭，媽媽都會叮囑我要吹干頭發，不要著涼。”顧曉雨說，女孩子們的“甩頭舞”令她心酸，她決定要為這里做些什么。回到上海后，顧曉雨同父親商量決定，拿出自己5萬元的壓歲錢和獎學金，用于修建麻栗坡縣鐵廠鄉普追小學的第一個浴室。
同一年，文山州農村寄宿制學校“希望澡堂”建設項目啟動，計劃為全州509個未配備洗浴設施的農村寄宿制學校修建澡堂。在各方共同努力下，“希望澡堂”如雨后春筍般，在一所所學校出現。
隨著學校“希望澡堂”建成，麻栗坡縣鐵廠鄉普追小學的孩子們不僅洗上了熱水澡，還用上了吹風機。在陣陣暖風中，女孩們告別了曾經的“甩頭舞”。
在200多公里外，廣南縣蓮城鎮初級中學校的2700多名寄宿學生也終于實現了洗熱水澡的愿望。校長陸春菊是“希望澡堂”建設的參與者和親歷者。她依然記得學校沒有澡堂時，女生們在洗手池邊用冷水洗頭的場景。
孩子們洗完頭后背靠著二樓走廊的外墻，等待風慢慢吹干。陸春菊說，“我看著很心酸，也很心疼。”
“以前洗一次澡，要走好多路。”廣南縣蓮城鎮初級中學校學生蘭書瑤回憶，為了不耽誤課業，大家通常在放學早的周三下午請假回家洗澡，當天再趕回學校。大多住宿生回家路途遙遠，為了安全，大家約好結伴而行，可等洗好澡，天已擦黑，走夜路難免磕碰，有時等回到學校，身上又再次流汗、沾灰了。
如今，澡堂定期定時開放，還會根據天氣和教學活動等進行調整，有專人負責帶隊和維護秩序，同學們每周都可以在“希望澡堂”內享受溫暖舒適的熱水澡，以干凈整潔的面貌迎接校園生活，學校生活的舒適度和幸福感都提升了。
談起“希望澡堂”帶來的改變，陸春菊和孩子們頗有感觸：
“更干凈了！”——八年級學生李文澤從小學起開始寄宿，以前學校沒有澡堂，他在運動時總害怕自己“一身臭汗”，所以放不開身手。而現在，體育課、運動會后，他都能在澡堂里痛痛快快地沖個澡，洗去運動后的汗漬和疲憊。教室里再也沒有難聞的味道，還常常散發著香皂的芬芳。
“更健康了！”——“以前沒法洗澡，孩子們身上很容易長痱子、起疹子。”陸春菊回憶道。自從有了“希望澡堂”，學生們可以定期洗澡、保持潔凈，不僅降低了疾病的傳播風險，還能以更好的狀態投入到學習生活中。
“更自信了！”——有了澡堂后，孩子們的精神面貌煥然一新，頭發清爽整齊，一個個青春洋溢的面龐更加自信。在課堂和活動中，孩子們也更加積極大方，不像從前那樣羞澀。
小小一方浴室，見證著邊疆民族地區教育事業的大大進步。“希望澡堂”里溫暖的水流，潤澤著孩子們的成長之路。
可洗，可喜！
籌集6500萬元資小樹屋金，新建509個“希望澡堂”，惠及約29萬名學子……文山州在云南省16個州市中率先實現農村寄宿制澡堂全覆蓋。這場在石漠化地區掀起的“澡堂革命”從小切口入手，完成了邊疆地區孩子們洗上熱水澡的愿望。
2014年九宮格，教育部、國家發展改革委、財政部印發的《關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的意見》指出，用3到5年的努力，根據學校實際需要配備必要的洗浴設施和條件。
但由于貧困程度深，財政困難大，文山州當時沒有更多的資金用于建設寄宿制學校洗澡設施。在“希望澡堂”建設項目實施前，文山全州的929所農村寄宿制學校，僅有421所建有浴室，17萬余名寄宿學生存在洗澡難問題。
“以前農村學校建設主要關注基本辦學條件保障，而現在不僅要保障農村學校的教育質量，還要關注學生的生活質量。”文山州教育體育局局長胥仁政說，文山州學生每年大部分時間交流都在學校，學校環境和衛生條件直接影響農村學生身心健康，“希望澡堂”建設勢在必行。
溫暖、干凈、感恩，這是文山州許多農村寄宿制學校的老師反復向記者提到的關鍵詞。面向農村寄宿制學校解決“洗澡這件小事”，展現出對保障邊疆少年兒童健康福祉的重視。
花灑噴灑出的股股熱水，折射出基層治理的光芒。
結合各學校的地理環境、氣候特點和水資源狀況等因素，文山州按照“一校一策”的方針，采取新建、改建、移動浴室三種建設方式；之后又出臺“希望澡堂”建設指南和建設資金管理制度，確保“希望澡堂”常態有效使用。
通過政府投入、社會募捐、對接愛心企業等多種方式，文山州積極動員社會各界力量參與到“希望澡堂”項目建設中，為項目順利實施提供有力保障。
自2019年以來，云南希望工程也通過“云青籌”公益平臺，在貝泰妮公益基金、宇澤半導體（云南）有限公司、飄柔（中國）有限公司、聯合利華（中國）有限公司、箭牌有限公司、云嶺青春揚帆基金等愛心企業和個人的支持下，共籌集善款797萬余元，為文山州180個“希望澡堂”提供配套資金支持。
滬滇協作幫扶、愛心企業捐贈、全民積極參與……從僅有9名寄宿制學生的廣南縣壩美鎮董幕小學，到有3277名寄宿制學生的廣南縣黑支果鄉初級中學；從文山州消防救援支隊援建的西疇縣蓮花塘鄉界牌小學“119希望澡堂”，到愛心企業援建的丘北縣樹皮鄉白色姑小學校“水陌青田希望澡堂”，每一座“希望澡堂”背后，都凝聚著社會各界的關心。
“農村孩子不僅沐浴在澡堂中，也沐浴在社會各界的關愛中。”胥仁政說，孩子們在接受幫助的過程中，感受到社會的溫暖，心中也埋下一顆感恩的種子。
共青團云南省委副書記王顥茗說，小澡堂、大民生，建設“希望澡堂”不是單純解決當地寄宿學生“洗澡難”問題，是一項立足鄉村青少年身心健康開展工作的具體體現，是一項有效鞏固脫貧攻堅成果、助力鄉村振興的有效抓手。
你聽，花灑在唱歌
每周三下午，丘北縣錦屏鎮密納小學校教師常江菊都會帶著班里的45名學生到教學樓旁的浴室洗澡。這座2019年9月建成的“希望澡堂”已成為校內漢、壯、苗、彝等多個民族農村寄宿學生的“衛生之家”。
到了集體沐浴的時間段，孩子們飛快地回到宿舍整理毛巾、洗發水等洗浴用品，端著臉盆列隊整齊，分男女進入兩邊澡堂。老師登記信息、確認淋浴設施安全運行后，孩子們便可以開始享受這段溫暖的快樂時光。
“同學們每周最期待的事情之一就是洗澡。”在常江菊眼中，“希望澡堂”是一個放松的空間。孩子們在嘩啦啦的水聲中分享快樂和小秘密，氤氳的水汽中總是充滿歡聲笑語。
歌聲也時常在浴室響起。“我愛洗澡，皮膚好好！”低年級的同學會一起唱《我愛洗澡》，高年級的孩子們則會合唱時下流行的歌曲。
流動的不只有熱水，還有人與人之間的情感。在輕松的環境中，歡樂的情緒會隨著水流傳遞，負面的情緒也會被水流沖刷干凈。常江菊說，“希望澡堂”不僅是洗澡的場所，更是一個打開孩子心扉、傳播健康理念、傳遞關愛的平臺。
在文山學校的“希望澡堂”里，有專職教師全程守護、浴簾分隔保護隱私、防滑地墊防止跌倒，逐漸完備的設施和細致的關懷為學生帶來更安全舒心的沐浴體驗。
在廣南縣蓮城鎮初級中學校，“悄悄話信箱”掛置在浴室入口處，學校每天早晚進行兩次保密開箱檢查，以這樣的方式“聆聽”孩子們在浴室中交換卻不敢當面對老師說出的心里話，這在保護隱私的同時，將學生心理健康和人身安全問題消弭在萌芽時期。
西疇縣老街小學采取科學細致的管小樹屋理模式，全校教師都參與到“希望澡堂”的運行中；廣南縣蓮城鎮初級中學校在物資柜里準備了糖果和牛奶，在洗澡時出現低血糖癥狀的學生可及時取用補充體力；麻栗坡縣老寨小學通過外交部援建的“溫暖工程”項目解決了“希望澡堂”熱水供應不足個人空間問題……
“希望澡堂”項目建設小樹屋告一段落，花灑下的歌聲還在延續。
這個冬天，馬關縣小格木小學五年級學生楊華萍收到了一份與“洗澡”有關的禮物——吹風機。“洗完澡終于能用上吹風機把頭發吹干了。”風力溫暖，發絲飛舞，楊華萍開心地笑了。
2024年10月，共青團文山州委、文山州希望公益服務中心共同發起了“暖風行動”，為州內農村寄宿制學校“希望澡堂”配備吹風機及其他配套設備。1個多月后，首批3583個吹風機被陸續分配到各縣市的“希望澡堂”。
從帶著香味的“愛心沐浴包”到“暖風行動”公益活動，邊疆民族地區的孩子們感受到的關愛愈發細致入微。
“未來，文山州還將投入資金，為全州181所需要增加熱水供應設施的學校配備熱水器，打通農村寄宿學生洗澡難的‘最后一百米’。”共青團文山州委書記楊仕麗說。
（本報記者吉哲鵬 熊軒昂 陸君鈺）
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